Кожна обдарована дитина – індивідуальність, яка потребує особливого підходу. У відповідності з постановою Кабінету Міністрів України від 8 серпня 2007 року №1016 «Про затвердження цільової програми роботи з обдарованою молоддю на 2007-2010 роки», реалізація якої передбачає переорієнтацію вітчизняної системи освіти на гуманістичні, індивідуально орієновані та розвивальні освітні технології, змінюється ставлення до учнів, які виявляють неординарні здібності. Одним з пріоритетних напрямків в системі роботи освітянських установ та закладів освіти є виявлення, навчання та розвиток обдарованих дітей.

У рамках реалізації програми школи планують здійснення таких заходів:

• перегляд та  поновлення інформаційного банку даних про учнів «обдарованість»;
• поновлення методичними рекомендаціями науково-методичної бази даних з  формування психолого-фізіологічної стійкості, профілактики стресів, розумових, емоційних перевантажень учнів;
• проведення шкільного етапу предметних олімпіад із базових дисциплін;
• сприяння підготовці та участі переможців шкільних предметних олімпіад в олімпіадах районного, обласного та Всеукраїнського рівнів;
• проведення шкільних конкурсів та виставок, творчих робіт школи, спрямованих на самореалізацію обдарованих учнів;
• забезпечення роботи гуртків та факультативів за бажанням учнів;
• забезпечення умов для художньої самодіяльності учнів;
• забезпечення інформування про всі досягнення учнів;
• здійснення стимулювання обдарованих дітей.

Робота відділу освіти, педагогічних колективів, проводиться за програмою виявлення та підтримки талановитої молоді, створення умов, необхідних для  розвитку індивідуальності та неординарних здібностей учнів і має свої позитивні результати.

У І етапі Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін взяли участь 60% учнів усіх загальноосвітніх закладів району із них 355 учнів із 20 шкіл були учасниками ІІ етапу олімпіад.

Із загальної кількості переможців ІІ етапу(113 учнів) окремі учні  показали відмінні результати, а саме учні  Краснопільської гімназії: Акименко Світлана, учениця 9 класу виборола 6 призових місць (І місце з української мови та літератури, географії, історії, хімії, англійської мови, правознавства), Кремезна Анастасія, учениця 9 класу – 5 призових місць (українська мова та література, географія, історія, хімія, англійська мова), Папченко Олександр, учень 10 класу – 4 призових місця (фізика, біологія, англійська мова, хімія), Шляхтун Максим, учень 11 класу - 4 призових місця (математика, хімія, англійська мова, інформатика), В’юник Тетяна, учениця 11 класу – 3 призових місця (українська мова та література, біологія, географія), Биченко Анастасія, учениця 7 класу – 3 призових місця (українська мова та література, географія, зарубіжна література). 28 учнів-переможців ІІ етапу захищали честь району на ІІІ етапі олімпіад, із них 2 учні гімназії стали переможцями (ПапченкоО. - ІІ м. з біології та фізики; Шляхтун М. – ІІІ м. з інформатики), два учні були четвертими, 55% всіх учасників ввійшли в десятку кращих.

Папченко О. став учасником ІV заключного етапу олімліади з біології і виборов почесне ІІІ місце.

Протягом року учні району були учасниками різноманітних конкурсів, а саме:

• «Колосок» - 215 учнів із 16 закладів;
• «Левеня» - 56 учнів із 6 закладів;
• «Кенгуру» - 400 учнів із 19 закладів;
• Конкурс з української мови ім. П. Яцика – 70 учнів із 21 закладу;
• «Совенятко» - 62 учні із 23 закладів;
• «Бобер»   -   34 учні із 4 закладів.